BIG OR SMALL?

Hello children! How are you? I hope you're HAPPY! OK, let's start with the daily routines!

Click here: RUTINAS INGLÉS

Ahora vamos a hacer un repaso de dos conceptos que ya trabajamos durante el curso: grande (BIG) y pequeño (SMALL). Vamos a recordarlo con este vídeo:


¡Muy bien! Ahora vamos a hacer una ficha para ver si habéis entendido  bien los conceptos BIG y SMALL. En ella, tenéis que rodear los animales grandes y después, podéis colorearlos.  Para hacer la ficha, se recomienda  preguntarles a los niñ@s dos preguntas clave:          - What is it? It is a (frog, snake...).          - Is it big or small?     And that's all for today!